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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

♄(撰稿:巩奇盛)

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    • 石安彪💿LV2六年级
      2楼
      乡村文化“点睛” “研学+农文旅”探索乡村发展新路径
      2024/08/11   来自随州
      1回复
    • ➂杨静星LV6大学四年级
      3楼
      积极推进首发经济更好满足消费需求⚛
      2024/08/11   来自河源
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    • 蓝妹清➸LV5幼儿园
      4楼
      云南日报评论员:激发创新创造活力 推动文化强省建设——论深入学习贯彻省委十一届六次全会精神➟
      2024/08/11   来自乳山
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    • 路伦鹏LV8大学三年级
      5楼
      不忘初心 携手并进 共创辉煌⚾
      2024/08/11   来自济南
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    • 费宗刚☿😌LV9大学三年级
      6楼
      态度与风度📶
      2024/08/11   来自潍坊
      8回复
    • 单于雨良LV3大学四年级
      7楼
      广作名企”地天泰·国风”进驻东阳 开启长三角新征程🥫
      2024/08/11   来自延吉
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